O minicurso “Inteligência Humana, Inteligência Artificial e os Sentidos do Aprender na Formação de Professores” foi ministrado pelas professoras Cláudia Helena dos Santos Araújo (IFG) e Maria Eliza Matosinho Bernardes (USP), com transmissão ao vivo pelo canal oficial de Educação Básica Alfredo Bosi do IEA/USP.
A atividade, desenvolvida em diálogo com a Profa. Dra. Maria Eliza Mattosinho Bernardes e vinculada à Cátedra titularizada pela Profa. Dra. Bernardete Angelina Gatti, abordou a constituição da inteligência humana em contextos educacionais marcados pelo uso crescente da inteligência artificial.
O objetivo do minicurso foi analisar, de forma crítica, as relações entre inteligência humana e inteligência artificial no campo educacional, à luz da Psicologia Histórico-Cultural e do materialismo histórico-dialético.
Durante o encontro, foram discutidas a inteligência humana como processo social e mediado e suas relações com conceitos como funções psíquicas superiores, vivência (perejivanie), atividade pedagógica e sentidos do aprender. Também foi problematizada a inteligência artificial generativa como mediação tecnológica não neutra, cujos efeitos formativos dependem da organização do ensino e da mediação docente.
As reflexões foram ampliadas pelas parcerias e participações estabelecidas, as quais possibilitaram aprofundar o debate sobre as implicações teóricas, pedagógicas e ético-políticas da inteligência artificial para a formação inicial e continuada de professores.
Para assistir o minicurso segue o link de acesso: https://www.youtube.com/live/f2WIRJiv_ac?is=QJ9l91Im1M1Zs12T
Imagem - Print do vídeo do minicurso