A professora e pesquisadora Cláudia Helena dos Santos Araújo, do Instituto Federal de Goiás (IFG), participou do Encontro dos Cursos UAB do IFSULDEMINAS, oportunidade em que realizou a palestra “Educar em Tempos de Inteligência Artificial: desafios e possibilidades na formação de professores”. A atividade teve como objetivo promover reflexões sobre as transformações provocadas pela inteligência artificial no campo educacional e, especialmente, sobre os desafios que essas tecnologias apresentam para a formação inicial e continuada de professores. Durante a palestra, a professora discutiu a necessidade de compreender a inteligência artificial para além do uso instrumental de ferramentas, considerando as dimensões pedagógicas, éticas, sociais e políticas envolvidas em sua incorporação aos processos educativos. A reflexão destacou que o debate sobre IA na educação precisa partir das finalidades educativas, da intencionalidade pedagógica e da centralidade da mediação docente. A participação no encontro contribuiu para ampliar o diálogo sobre inteligência artificial, Educação a Distância e formação de professores, reafirmando a importância de formar docentes capazes não apenas de utilizar tecnologias digitais, mas também de interrogá-las, contextualizá-las e tomar decisões conscientes sobre sua presença no trabalho pedagógico.
Imagem – grupo de debates
