Pablo Netto de Brum

Pai de duas filhas, formou-se em Pedagogia pela ANEP em 2010 e reúne mais de 20 anos de experiência em diferentes contextos educacionais, como organizações sociais, ONGs, CAIF (Centros de Educação Infantil), clubes infantis, colônias de férias, escolas públicas e a UTU (Universidade Politécnica do Uruguai). Atualmente, cursa mestrado em Teorias e Práticas em Educação, área em que consolidou uma identidade docente e investigativa voltada às narrativas biográficas e autobiográficas e à pedagogia decolonial. Desde 2023, integra o GRIDEN (Grupo de Pesquisa em Ensino com Abordagem Narrativa), da Faculdade de Ciências Humanas e da Educação (FHCE/Udelar), espaço que fortalece sua vivência universitária por meio de uma construção coletiva alinhada à sua concepção de educação. Sua atuação é marcada por um compromisso ético e político com a transformação das instituições de ensino em espaços mais justos e pelo enfrentamento de diferentes formas de vulnerabilidade. Compreende o ensino não apenas como profissão, mas como uma forma de ativismo fundamentada na empatia e no reconhecimento das histórias pessoais e territoriais.